330 Alumnos Compiten en el Concurso de Dibujo Escolar del 1-1-2 en Castilla-La Mancha
El concurso de dibujo escolar del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha ha celebrado su decimocuarta edición, logrando una destacada participación con 330 trabajos procedentes de estudiantes del tercer ciclo de Educación Primaria, concretamente de 5º y 6º grado. Esta iniciativa, promovida por la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, invita a los alumnos a reflejar su percepción del servicio 1-1-2 en sus vidas a través de la pregunta: «¿Qué es para ti el 1-1-2?», además de acompañar su dibujo con un lema significativo.
Este año, 22 colegios públicos de 21 localidades han participado en la competición, representando a las provincias de Ciudad Real, Cuenca, Guadalajara y Toledo. Lamentablemente, no se han registrado participantes de Albacete en esta ocasión. Ciudad Real se ha destacado como la provincia con mayor representación, enviando 161 obras de arte de ocho colegios ubicados en localidades como Miguelturra, Hinojosas de Calatrava y Puertollano.
Toledo se sitúa en segundo lugar con 95 dibujos procedentes de cinco localidades, mientras que Cuenca ha contribuido con 56 trabajos de sus seis municipios, incluida la capital. Por su parte, Guadalajara ha presentado 18 dibujos en este evento educativo y creativo.
El plazo para la entrega de trabajos ha finalizado, y el jurado del concurso se reunirá la próxima semana en la sede del Servicio de Emergencias 1-1-2 para designar al ganador. El alumno cuyo dibujo sea seleccionado como el mejor recibirá un diploma acreditativo y un chaleco personalizado del Servicio de Emergencias.
El concurso tiene como objetivo fomentar el conocimiento del número de emergencias 1-1-2 entre los escolares y se realiza en conmemoración del Día Europeo del Teléfono Único de Emergencias, que se celebra el 11 de febrero. Esta iniciativa no solo enseña a los niños sobre la importancia del servicio 1-1-2, sino que también refuerza la conciencia sobre cómo actuar en situaciones de emergencia.
Artículo publicado en: 330 Candidatos Compiten por el Prestigioso Premio
