Aprendiendo a Actuar en Situaciones de Emergencia: Visita del 1-1-2 en Cuenca
Cuenca, 17 de marzo de 2026. El Colegio Público de Educación Infantil y Primaria ‘Ramón y Cajal’ se llenó de entusiasmo y aprendizaje en una jornada educativa muy especial. El Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha, en colaboración con la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, llegó para enseñar a los jóvenes estudiantes sobre la importancia del Teléfono Único de Emergencias.
Cerca de 50 alumnos de quinto y sexto de Educación Primaria participaron en charlas interactivas donde se les enseñó el uso responsable del 1-1-2. Los profesionales de emergencias explicaron de manera amena las situaciones que requieren una llamada, la información necesaria al operador, cómo facilitar la localización y la importancia de evitar las llamadas de broma. Los estudiantes demostraron un gran interés y participaron activamente, mostrando su deseo de ayudar en situaciones de emergencia.
Uno de los momentos más emocionantes fue la visita al imponente vehículo de coordinación del 1-1-2, el cual, gracias a su tecnología avanzada y colores llamativos, capturó la atención de todos. Este camión, esencial en emergencias extraordinarias, permite establecer un Puesto de Mando Avanzado y proporciona herramientas de comunicación vitales para los operativos en el lugar del incidente. Alrededor de 200 alumnos del centro tuvieron la oportunidad de explorar sus funciones y capacidades, lo que despertó interés en nuevas vocaciones entre los jóvenes asistentes.
La jornada también contó con la presencia de autoridades destacadas, incluyendo a Emilio Puig, director general de Protección Ciudadana, y Ramón Pérez, delegado provincial de Hacienda. Esta iniciativa no solo reforzó la conciencia sobre la seguridad, sino que también destacó el compromiso de las autoridades para educar desde la infancia sobre la importancia del servicio de emergencias en la comunidad.
Esta actividad es un paso fundamental para fomentar una cultura de prevención y seguridad, equipando a las generaciones más jóvenes con el conocimiento necesario para actuar de manera adecuada en situaciones críticas.
