Alcázar de San Juan Promueve la Convivencia Escolar con Jornadas Formativas
En Alcázar de San Juan, Ciudad Real, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes llevó a cabo una significativa jornada formativa sobre Convivencia Escolar, dirigida a la Inspección de Educación de Castilla-La Mancha. El evento se realizó en el IES ‘Miguel de Cervantes Saavedra’ y contó con la presencia de destacadas autoridades, entre ellas la viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación, Mar Torrecilla, la inspectora general de Educación, Silvia Moratalla, y el primer teniente alcalde del municipio, José Javier Ortega.
La jornada estuvo diseñada con el objetivo de fomentar una cultura de paz y respeto dentro de los centros educativos. Se centró en el desarrollo de estrategias que contribuyan a una convivencia positiva y al desarrollo emocional del alumnado. Asimismo, se hizo hincapié en la identificación y difusión de buenas prácticas para la resolución de conflictos en las escuelas, promoviendo el diálogo, la mediación y la participación activa de toda la comunidad educativa.
El programa incluyó ponencias de expertos en prácticas restaurativas, así como asesoramiento sobre los temas relativos a la inspección educativa. Los asistentes también abordaron temas clave como las aplicaciones de la administración electrónica en la inspección educativa y la prevención de riesgos laborales en los centros públicos de la región.
Mar Torrecilla enfatizó que esta jornada refleja el compromiso del Gobierno regional para mejorar la calidad educativa y la convivencia en los centros. Destacó la prioritaria ‘Supervisión de la convivencia en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha’, que involucra a 80 inspectores trabajando en 160 centros educativos a lo largo del presente curso escolar. El objetivo es mejorar la eficacia y responder a las demandas educativas existentes.
Las actividades de supervisión buscan contribuir significativamente a la mejora de la convivencia escolar, garantizando que los centros educativos de la región sean espacios seguros y propicios para el desarrollo integral del alumnado.
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