El Teatro Quijano Acoge el Pleno Escolar Municipal en el marco de la III Semana de la Familia
El Teatro Quijano se transformó en un espacio de reflexión y aprendizaje este lunes, al albergar el Pleno Escolar Municipal con la participación de alrededor de 500 escolares de la capital. Este evento forma parte de la programación de la III Semana de la Familia, celebrándose con el objetivo de fomentar la participación infantil en temas de relevancia social.
Durante la sesión, los jóvenes representantes, procedentes de diversos centros educativos, debatieron sobre la figura de los abuelos y las abuelas, abordando cuestiones como su papel en el ámbito familiar y cómo las experiencias de su infancia contrastan con la realidad actual de los niños. La actividad fue organizada por la concejalía de Educación, en colaboración con los departamentos de Servicios Sociales, Familia y Mayor.
El alcalde de Ciudad Real, Francisco Cañizares, junto a la concejal de Educación, María José Escobedo, y la concejal de Servicios Sociales, Familia y Mayor, Aurora Galisteo, estuvieron presentes en la sesión, apoyando esta iniciativa que busca ofrecer a los más jóvenes una plataforma para trabajar en temas importantes. Escobedo subrayó que el objetivo es que los «niños y niñas sigan trabajando temas importantes» dentro de un foro de participación activa.
Los escolares, que habían preparado este tema previamente en sus aulas, presentaron al público las conclusiones de sus reflexiones. Entre sus propuestas al Ayuntamiento, se incluyeron solicitudes de ayudas para la adquisición de material escolar y el desarrollo de nuevas actividades familiares.
La sesión también contó con la presencia de Belén Roldán, una docente con amplia experiencia, quien propició una conversación enriquecedora con los niños y niñas asistentes.
La celebración de este Pleno Escolar no solo fortalece los lazos familiares, sino que también permite a los más pequeños tomar parte activa en la sociedad, promoviendo un diálogo intergeneracional que enriquece la convivencia en la comunidad.
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