La Junta Deberá Abonar El Complemento De Itinerancia Al Profesorado De Religión En Castilla-La Mancha, Según CSIF

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha logrado una importante victoria para el profesorado de religión en Castilla-La Mancha, al conseguir una sentencia favorable que reconoce su derecho al cobro del complemento de itinerancia. Esta decisión, emitida por el Juzgado de lo Social número 2 de Cuenca, beneficia a una profesora de religión de un colegio rural agrupado (CRA) y pone fin a una situación de desigualdad respecto a otros docentes.

La resolución establece que la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha había incumplido lo acordado en el convenio firmado en 2010 con las Diócesis de la provincia eclesiástica de Toledo, que garantizaba equiparar los derechos del personal laboral de religión con los de los funcionarios docentes. Juan Luis Martínez, presidente de CSIF Educación Castilla-La Mancha, ha criticado la actuación de la Consejería de Educación y ha acusado de maltrato económico a los profesores de religión.

La organización sindical ha celebrado esta sentencia y ha interpuesto acciones judiciales en otras provincias de la comunidad autónoma ante situaciones similares, confiando en que esta sentencia sirva como precedente. Además, ha instado a la Consejería a reconocer este derecho de manera general y a resolver de forma positiva los casos pendientes.

La sentencia también obliga a indemnizar a la profesora por los gastos de kilometraje acumulados y a abonar mensualmente el complemento de itinerancia. CSIF ha denunciado retrasos en los pagos de kilometraje por parte de la Consejería y ha señalado que estas acciones están reduciendo los derechos de un colectivo esencial que realiza un trabajo vital en áreas con riesgo de despoblación.

En conclusión, esta sentencia representa un logro importante para el profesorado de religión en Castilla-La Mancha y podría sentar un precedente para futuros casos. CSIF continúa trabajando para garantizar la equiparación de derechos y la justa compensación para estos docentes.

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