La Junta garantiza el servicio de comedor escolar en Porzuna y adelanta su apertura
La delegada de la Junta de Comunidades en la provincia de Ciudad Real, Blanca Fernández, ha visitado la localidad de Porzuna junto al delegado de Educación, Cultura y Deportes, José Caro, para transmitir un mensaje de tranquilidad a las familias y a la comunidad educativa del colegio público ‘Nuestra Señora del Rosario’.
Fernández ha asegurado que el Gobierno de Castilla-La Mancha se encargará de la gestión del comedor escolar a partir de este curso, luego de que el ayuntamiento decidiera rescindir el convenio que mantenían desde hace una década. La delegada garantizó que el comedor seguirá abierto y adelantó su apertura 15 días, comprometiéndose a que para el próximo curso estará operativo desde el primer día lectivo.
Este compromiso es parte de la política de apertura de comedores escolares impulsada por el presidente García-Page desde su llegada al cargo en 2015. Fernández destacó que durante este periodo se han abierto 39 comedores nuevos en la provincia de Ciudad Real, marcando un cambio significativo respecto a la época del Partido Popular, cuando se cerraban comedores.
La delegada lamentó que el comedor de Porzuna sea un ejemplo de los recortes impulsados en el pasado, señalando que el ayuntamiento ha renunciado a gestionarlo después de haber evitado su cierre en el pasado. Fernández resaltó la importancia de ofrecer servicios de calidad a los alumnos, especialmente en zonas rurales con menos oportunidades, y subrayó que más del 62 por ciento de los 6.500 alumnos atendidos en los comedores escolares de la provincia cuentan con becas.
En el caso específico del CEIP ‘Nuestra Señora del Rosario’ de Porzuna, el servicio de comedor atiende a 46 alumnos, de los cuales 40 están becados, lo que representa ayudas para más del 85 por ciento de los comensales.
La garantía de continuidad del servicio de comedor escolar en Porzuna y la ampliación de la oferta en la provincia de Ciudad Real reflejan el compromiso del Gobierno regional con la igualdad y la equidad en los servicios públicos, asegurando que todos los niños tengan acceso a una alimentación adecuada dentro del entorno escolar.
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