Protagonismo Escolar en el Cuidado de Almansa y Compromiso con la Agenda 2030

Almansa: Innovador Proyecto Escolar Promueve la Conciencia Cívica

En la ciudad de Almansa, un innovador proyecto escolar está marcando un precedente en la educación cívica de los jóvenes. Impulsado por la Diputación de Albacete, la iniciativa ‘Caca sin Coco’ se integra dentro del programa Agenda 2030 Escolar y cuenta con la colaboración activa de cuatro centros educativos, convirtiéndose en un faro de concienciación sobre la importancia de mantener limpias las áreas públicas.

El principal objetivo de esta iniciativa es educar a la comunidad sobre la relevancia de recoger los excrementos de mascotas en espacios comunes como parques y calles. La campaña ha logrado unir a estudiantes, familias y administraciones locales en una causa común centrada en la tenencia responsable de animales. Los alumnos se han convertido en los principales promotores del mensaje, logrando extender la sensibilización más allá de las aulas.

Isabel Mejías Cuenca, directora del Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Príncipe de Asturias, expresó que desde hace cinco años el centro ha integrado la Agenda 2030 Escolar en su plan educativo, permitiendo identificar necesidades y crear soluciones efectivas. Mejías destacó la crucial participación de las familias y los estudiantes como elementos claves para el éxito de estas iniciativas.

La idea de ‘Caca sin Coco’ surgió tras un diagnóstico realizado por los estudiantes que identificaron el problema recurrente de los excrementos caninos cerca del colegio. Basándose en este hallazgo, desarrollaron un ambicioso plan de acción que abarcó no solo la institución, sino también a toda la localidad. Tres grandes desafíos se presentaron:

  1. Charlas en Cascada: Los estudiantes recibieron formación inicial de la Policía para luego difundir estos conocimientos entre sus compañeros y otros centros educativos.

  2. comunicación visual y distribución de recursos: Se crearon carteles informativos y se repartieron bolsas para la recolección de excrementos en diversos lugares públicos.

  3. Balconada Artística: Los alumnos canalizaron su creatividad para presentar una obra visual que comunicó de manera lúdica el mensaje central del proyecto.

La repercusión de ‘Caca sin Coco’ ha trascendido Almansa, siendo presentada en un simposio nacional en Segovia y compartida en la plataforma eTwinning con centros educativos en países como Georgia y Turquía. Esto evidencia el potencial de un problema local para convertirse en un motor de aprendizaje y colaboración más allá de las fronteras.

Al alinearse con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 11, que promueve ciudades y comunidades sostenibles, el proyecto refleja cómo la educación puede instruir sobre responsabilidad y civismo, preparando a los niños para ser actores activos en la mejora de su entorno.

La Diputación de Albacete, comprometida con estas iniciativas, busca empoderar a las generaciones jóvenes para que se conviertan en verdaderos agentes de cambio, estableciendo desde temprana edad la responsabilidad compartida de cuidar el medioambiente y las comunidades en las que viven.

Para más información, puedes leer el artículo completo en herencia.net.

Scroll al inicio