El Tribunal Superior de Justicia de Castilla-La Mancha Suspende la Apertura de Plicas en Oposición de Procesos de Gestión Administrativa
Castilla-La Mancha, [Fecha actual] – El Tribunal Superior de Justicia de Castilla-La Mancha (TSJCM) ha decidido implementar medidas cautelarísimas que suspenden temporalmente el acto de apertura de plicas de la prueba práctica de la oposición para la especialidad de Procesos de Gestión Administrativa, correspondiente al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Esta decisión se produce a raíz de una demanda interpuesta por una opositora tras la anulación de uno de los ejercicios por parte de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.
El examen, realizado el 21 de junio, ha estado marcado por numerosas controversias debido a problemas técnicos y organizativos. Aunque el tribunal inicialmente no consideraba que la urgencia estuviera justificada para detener la apertura de plicas, un nuevo escrito de la demandante llevó al TSJCM a reconsiderar su posición justo antes de la fecha prevista para el acto, programada para el 3 de julio. Los argumentos presentados indican que la apertura y corrección de los exámenes podrían generar protestas significativas, complicando la identidad de los participantes en un eventual examen repetido.
A pesar de que la medida tomada es una suspensión temporal y no definitiva, se considera que los hechos presentados son suficientemente graves. La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha sido notificada y cuenta con un plazo de tres días para presentar alegaciones.
La demanda resalta diversas irregularidades en el proceso de evaluación. En particular, se menciona que en el ejercicio cuatro las plantillas de Excel necesarias no fueron entregadas adecuadamente: algunas aulas recibieron la plantilla 45 minutos después del inicio del examen, mientras que en otras no se proporcionó en absoluto. Ante esta situación, una candidata se vio obligada a inventar soluciones.
Adicionalmente, el recurso menciona la falta de información clave en el ejercicio dos relacionado con el IRPF, así como problemas con una suma de ponderaciones que no alcanzaban el puntaje máximo estipulado.
Desde la Consejería, se defiende la validez de todos los ejercicios, asegurando que fueron elaborados por especialistas en la materia. Sin embargo, se ha admitido un error en la distribución de una hoja guía en un aula, lo que llevó a la anulación del ejercicio cuatro y a una reevaluación de los aspirantes en relación con los ejercicios restantes.
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